(30) NURUL 'A'YUN

43 Karya Tulis/Lagu Nur Amin Bin Abdurrahman:
(1) Kitab Tawassulan Washolatan, (2) Kitab Fawaidurratib Alhaddad, (3) Kitab Wasilatul Fudlola', (4) Kitab Nurul Widad, (5) Kitab Ru'yah Ilal Habib Luthfi bin Yahya, (6) Kitab Manaqib Assayyid Thoyyib Thohir, (7) Kitab Manaqib Assyaikh KH.Syamsuri Menagon, (8) Kitab Sholawat Qur'aniyyah “Annurul Amin”, (9) Kitab al Adillatul Athhar wal Ahyar, (10) Kitab Allu'lu'ul Maknun, (11) Kitab Assirojul Amani, (12) Kitab Nurun Washul, (13) Kitab al Anwarullathifah, (14) Kitab Syajarotul Ashlin Nuroniyyah, (15) Kitab Atthoyyibun Nuroni, (16) Kitab al 'Umdatul Usaro majmu' kitab nikah wal warotsah, (17) Kitab Afdlolul Kholiqotil Insaniyyahala silsilatis sadatil alawiyyah, (18) Kitab al Anwarussathi'ahala silsilatin nasabiyyah, (19) Kitab Nurul Alam ala aqidatil awam (20) Kitab Nurul Muqtafafi washiyyatil musthofa.(21) KITAB QA'IDUL GHURRIL MUCHAJJALIN FI TASHAWWUFIS SHOLIHIN,(22) SHOLAWAT TARBIYAH,(23) TARJAMAH SHOLAWAT ASNAWIYYAH,(24) SYA'IR USTADZ J.ABDURRAHMAN,(25) KITAB NURUSSYAWA'IR(26) KITAB AL IDHOFIYYAH FI TAKALLUMIL ARABIYYAH(27) PENGOBATAN ALTERNATIF(28) KITAB TASHDIRUL MUROD ILAL MURID FI JAUHARUTITTAUHID (29) KITAB NURUL ALIM FI ADABIL ALIM WAL MUTAALLIM (30) NURUL 'A'YUN ALA QURRATIL UYUN (31) NURUL MUQODDAS FI RATIBIL ATTAS (32) INTISARI & HIKMAH RATIB ATTAS (33) NURUL MUMAJJAD fimanaqibi Al Habib Ahmad Al Kaff. (34) MAMLAKAH 1-25 (35) TOMBO TEKO LORO LUNGO. (36) GARAP SARI (37) ALAM GHAIB ( 38 ) PENAGON Menjaga Tradisi Nusantara Menulusuri Ragam Arsitektur Peninggalan Leluhur, Dukuh, Makam AS SAYYID THOYYIB THOHIR Cikal Bakal Dukuh Penagon Nalumsari Penagon (39 ) AS SYIHABUL ALY FI Manaqib Mbah KH. Ma'ruf Asnawi Al Qudusy (40) MACAM-MACAM LAGU SHOLAWAT ASNAWIYYAH (bahar Kamil Majzu' ) ( 41 ) MACAM-MACAM LAGU BAHAR BASITH ( 42 ) KHUTBAH JUM'AT 1998-2016 ( 43 ) Al Jawahirun Naqiyyah Fi Tarjamatil Faroidus Saniyyah Wadduroril Bahiyyah Lis Syaikh M. Sya'roni Ahmadi Al Qudusy.

Senin, 28 November 2011

َمفاتِيْحُ الدُّرُوْسِ العَرَبِيَّةِ


مفاتِيْحُ الدُّرُوْسِ العَرَبِيَّةِ


بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الذي  انزل القرآن على لسان نبيه , فجعل معرفة لغته صلّى الله عليه وسلم وسيلة لفهم شريعته, والصلاة والسلام على رسوله وحبيبه محمد وعلى اله وصحبه, المتكلم بالضاد فى تبيين كتابه.
امّا بعد : فانّ الطلبة اللغة العربية المبتدئين في المدارس والمعاهد الدينية باندونيسيا خاصة للمدرسة قدسية قدس جاوا الوسطى ومن على درجاتهم فى المعلومات.
لا شك أنهم فى حاجة ماسّة الى كتب دراسية يتعلمون بها وفق استعدادهم من التقاليد والعادات والطبيعات الوطنية لتكون سهلة في اول خطوتهم الى معرفة اللغة.
وقد وضعت لهم بحمد الله غير قليلة على طرق متنوعة.
فإني  ليسعدني ان اشترك معهم في تقديم كـتابي هذا "مفاتيح اللغة العربية" ليكون مساعدا للمبتدئين في تعلم اللغة العربية. وقد بدأت في وضعه يوم الاحد فون 4 ذو القعدة 1432 هـ / 2 اوكــتوبر  2011 مــ
واخيرا اتقدم بجزيل الشكر لسعادة المدير الخاص والعام واعوانهما من المعهد والمدرسة. لا انسى شكــري لمن ساهم في تصحيحه المدرسين االفضلاء. ولا ارجو بعد ذلك الاّ النفع العميم مع البركـة والقبول من الله الحليم

نور آمين عبد الرحمن



Rounded Rectangle: اللغة العربية في الصف الاول ء  Bahasa Arab Kelas 1A                                         
Semester I
الَدَّرْسُ اْلاَوَّلُ
Pelajaran  I
Standar Kompetensi
Peserta didik mampu menghafal dan memahami bunyi kata yang sederhana dengan kosa kata (مُفْرَدَاتٌ) yang terdapat dalam teks interaksional yang disertai gambar.
Kompentensi Dasar
Menyimak, bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa arab tentang (تَعَارُفٌ)
Perkenalan dengan pola kalimat yang meliputi:
Ini

 
 

Satuan Nama
 
 هَذا(اِسِمْ اِشَارَة): -1
- اِسِمْ + عَلمْ     :   2
(Dua kalimat Syahadat
 
.
(شهادتين:
اشهدان لا اله الا الله واشهد ان محمدا رسول الله
Artinya : Saya bersaksi bahwa tiada tuhan selain Allah dan saya bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah
*Bacakan kepada peserta didik 3 kali bersama-sama.



LATIHAN :
1.Apa Ini ? Ini Penggaris
....................................؟........................................
2. Apa Ini ? Ini Penghapus
........................................؟....................................
من

 
3. Kalimat Tanya/alat untuk bertanya seseorang
هذا

 
Siapa                           Artinya
من هذا ؟

 
Ini                                Artinya
هذااستاذ

 
من هذا ؟

 
Siapa Ini?                     Artinya
Contoh: Ini Pak Guru                      Siapa Ini?
LATIHAN:
1.Siapa Ini ? Ini Murid
............................................................................
2. Siapa Ini ? Ini Ibu Guru
............................................................................
3. Siapa Ini ? Ini Pak Guru
............................................................................
4. Siapa Ini ? Ini Ali..............................................



هو استاذي
 
اسمه علي
 
Namanya Ali
شكرا الى اللقاء
 
Dia Guruku
Terima Kasih Sampai Jumpa
المفردات
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
B. KOSA KATA:
Pena
قلم
Saya
انا
Pak Guru
استاذ
Murid
تلميذ
Namanya
اسمه
Namaku
اسمي
Pak Ali
علي
Didalam
في
Dia
هو
Kelas
الصف
Guruku
استاذي
Pertama/
Satu
الاول
Terima
Kasih
شكرا
Ini
هذا
Sampai
Jumpa
الى اللقاء
Kitab
كتاب
Sama-Sama
عفوا
Buku Tulis
دفتر


Pensil
مرسم





ايـاهكو
 
Contoh:Ibuku
 Ayahku
1.Rumahku:........................................................-1
2.Temanku :........................................................-2
3.Sarungku:.........................................................-3
4.Pedangku:........................................................-4
5.Cambukku:.......................................................-5

D.Huruf Hijaiyyah dan bunyinya

ا         Alif             ز                Za             ق   Qo               
ب        Ba’            س               Sa              ك Ka               
ت        Ta’             ش             Sya            لLa                
ث        Tsa’            ص            Sho            م  Ma               
ج        Ja’               ض            Dlo            ن  Na              
ح        Kha’             ط            Tho             و Wa              
خ        Kho’             ظ           Dho              هـ Ha             
د           Da              ع              ‘A               يYa            
ذ         Dza               غ                    Gho
ر         Ro                ف Fa               





3.Tarjamahkan Kedalam Bahasa Indonesia
هذا كتاب................................-1
هذا دفتر.................................-2
هذا قلم...................................-3
هذا مرسم................................-4
هذا استاذ.................................-5
4.Gandeng !
1- م ك ت ب   :..............................
2- ك ر س ي  :..............................
3- م ق ع د     :.............................
4- س ب و ر ة :.............................
5- م س ط ر ة  :............................



4.Pegon Gandeng
1- م ت   :................................
2- ك ك   :................................
3- ا ب    :................................
4- ج ر   :................................
الايضاح
 
5- س ت :................................
C.Penjelasan
َ
 
1.Tanda harakat/syakal dengan bunyinya
ِِييي
 
A           Fathah           :
ُ
 
I             Kasrah           :
ً
 
U           Dlommah      :

 
AN         Fathatain      :
ٌ
 
IN          Kasratain       :
ب ب ب
 
UN        Dlommahtain:
ب ب ب
 
Contoh:Baca    BA-BI-BU  
Baca BAN-BIN-BUN




7. Isilah titik-titik  sesuai gambar berikut.


1-       هذا ...................                    Buku Tulis   
2-       هذا ...................                              Kursi
3-  هذا ...................                              Pensil
4-  هذا ...................                    Bangku
5-  هذا ...................                    Pak Guru

Tidak ada komentar: